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关于征集第十五届全国高中信息技术与教学融合优质课的通知

发布时间：2017-06-30 11:03:29.0 | 文章来源：信息中心 | 发布人：信息中心

各级部、学部，各处室：
   第十五届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛是由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、东北师范大学理想信息技术研究院联合举办,比赛的重点是应用信息技术创新教学模型和创设个性化学习环境，比赛项目分为研讨课、模拟展示课、观摩课和微课。
   结合我校实际情况，现向全校教师征集高中信息技术与教学融合优质课（要求详见附件），并按要求择优向上级推荐。
   请各级部、学部、各处室务必将通知转达到每个备课组、每位教师，并根据本通知要求积极组织本部门教师参与。

   报送截止时间：2017年7月7日
   报送地点：博智楼二楼信息中心综合办公室
   联系人：吴佳敏   内线电话：78289

附件：《高中信息技术与教学融合优质课的项目说明及要求》

泰山中学信息中心
2017年6月30日

附件：

信息技术与教学融合优质课的项目说明及要求

项目1 研讨课
一、比赛内容
   针对已经上过的一节课，参赛教师应在7分钟内，向评审专家、现场参会教师介绍：本节课的教学目标（尽可能培养学生的智慧），落实教学目标的创新性思路与方法，所确定的整合点，所选择的教学环境，为整合点所选择的资源与工具软件（建议尽可能选用交互电视或电子白板上课，有可能的情况下，使用电子书包），应用资源与软件开展教学活动的方式与方法,重点介绍如何应用教学资源和软件支撑整合点教学。
二、参赛需报送材料
（1）参赛教师推荐表（表格见附件一）；
（2）参赛课的教学设计（模板见附件二）、说课课件（PowerPoint使用2013版本，资源以完全嵌入的方式进行插入，保存为1个文件；使用其他工具软件需脱离制作环境独立运行，并压缩成1个RAR文件）、说课实录、教学资源与软件（图片、音频、视频、动画等素材，专题网站，工具软件等）（技术规范见附件七）。
研讨课评分标准（见附件三）。

项目2 模拟展示课
一、比赛内容
   针对一节已经上过的课，在12分钟之内，向评审专家、现场参会教师模拟讲课。应重点展现信息技术支持课堂教学创新、给学习带来革命性变化方面的应用效果，应尽可能展现资源与工具软件的使用情况和学生智慧培养方面的教学安排（建议尽可能选用交互电视或电子白板上课，有可能的情况下，使用电子书包）。
二、参赛需报送材料
（1）参赛教师推荐表（表格见附件一）；
（2）参赛课的教学设计（模板见附件二）、讲课课件（PowerPoint使用2013版本，资源以完全嵌入的方式进行插入，保存为1个文件；使用其他工具软件需脱离制作环境独立运行，并压缩成1个RAR文件）、模拟讲课实录、教学资源与软件（图片、音频、视频、动画等素材，专题网站，工具软件等）（技术规范见附件七）。
模拟展示课评分标准（见附件四）。

项目3 观摩课
一、比赛内容
   在所规定的学科基础上，针对每一学科出一个题目，参赛教师根据题目准备一节信息技术支持课堂教学创新、给学习带来革命性变化的整合课。应重点展现信息技术支持课堂教学创新、给学习带来革命性变化方面的应用效果，应尽可能展现学生智慧培养方面的教学安排。观摩课分为多媒体教学交互设备（电子白板或交互电视）环境下的同题异构观摩课和电子书包环境下的智慧教育观摩课。
二、参赛需报送材料
（1）参赛教师推荐表（表格见附件一）；
（2）参赛课的教学设计（模板见附件二）、讲课课件（PowerPoint使用2013版本，资源以完全嵌入的方式进行插入，保存为1个文件；使用其他工具软件需脱离制作环境独立运行，并压缩成1个RAR文件）、课堂实录、教学资源与软件（图片、音频、视频、动画等素材，专题网站，工具软件等）（技术规范见附件七）。
   观摩课评分标准（见附件五）。
   观摩课参赛题目（见附件六）。

项目4 微课
一、参赛选题
参赛教师以所讲授学科的一个知识点为基本单位作为选题，准备相关材料参加比赛。
二、比赛形式及程序
1.比赛形式
以集中答辩形式进行，由专家组进行现场统一评审。
2.比赛程序
   （1）微课介绍：参赛教师在5分钟之内，利用PPT介绍所提供微课的设计思路和应用方法，应提供能够引导学生自主学习的任务单，以及学生如何按照任务单的要求使用微课完成学习任务；
   （2）微课播放：播放微课视频，时间不超过7分钟。只播放，不作任何说明；
   （3）提问与答辩：评委就作品及其介绍的情况提问，参赛者在规定时间内，回答评委给出的问题。回答问题必须简明扼要，有针对性，不可回避评委提出的问题。答辩时间不超过3分钟。
3.注意事项
   （1）展示与答辩不得超过规定时间，超时要予以扣分。必要时，评委有权终止答辩；
   （2）微课介绍与微课播放时间上互相独立，不能相互挪用。
三、参赛需报送材料
   （1）参赛教师推荐表（表格见附件一）；
   （2）参赛微课的设计说明（模板见附件八）、介绍PPT、学生自主学习任务单（模板见附件九）、微课视频（技术标准见附件十）、微课教学资源与软件等。
微课评价标准
   （1）学生自主学习任务单评价标准（标准见附件十一）；
   （2）微课视频评价标准（标准见附件十二）。
    附件一至附件十二详见学校QQ群文件